本文转自：华西齐市报

◎成齐市新齐区南丰小学三年岁七班 李芃芃

　　暑假的一天，爸爸兴高采烈地告诉我，咱们不错去浣花溪公园游玩。尽管我内心有些不甘心，但照旧随着爸爸起程了。

　　一踏入公园，我就被咫尺那如画般的好意思景深深诱骗住了，这里远比我瞎想中愈加迷东说念主。放眼望去，只见绿树成荫，花卉茁壮，崭新的空气里搀和着土壤与植物的芬芳。咱们沿着迤逦的小路散步，悄然无声来到一座古朴好意思丽的屋子前。屋子的灰砖墙上，工工致整地镌刻着很多书道家挥毫书写的诗歌，笔迹或遒劲有劲，或秀气洒脱，惹东说念主可爱。其中不乏诗圣杜甫流传千古的佳作，一句句诗行仿佛在静静诉说陈腐的故事。傍边还安祥地吊挂着杜甫的画像。画像中这位伟大的诗东说念目标地机要，让东说念主不禁屏息凝想，仿佛刹那间穿越了悠远的时空，与千年前的古东说念主进行一场无声的对话。

　　接着，咱们循着朦拢的水声，来到一处精巧的小瀑布前。只见默契活水从石阶上奔涌而下，哗哗作响，撞击在底部的岩石上，激起层层纯净如雪的水沫，四处飞溅。那一派片跃动的水花，在阳光下剔透精明，随风飘散，宛如大宗精巧的白帆，在碧绿的水面上应许地飘飖、起舞。

　　当咱们饶有风趣地步入辉煌的诗圣广场时，只见广场上高高馈遗着一尊大鼎，古朴而尊严。鼎的下方高明地计算了迤逦的管说念，我忖度，待到鼎蓄水满溢之时，清流便会潺潺流出，这计算真的别具匠心，充满了道理道理。我恬逸性在此处挑选了一个好角度，留住了一张充满追悼意旨的好意思照。

　　途中咱们还偶遇了几位存眷友善的异邦友东说念主。咱们含笑着，用简便

　　的英语单词和手势友好地疏导起来，并沸腾性一齐合影眷恋。相片上那位笑脸灿烂的异邦叔叔格外引东说念主看重，为此次游玩增添了一抹荒谬的“国外化”的颜色。

　　归程中，咱们聊起了今日的趣事，尤其是与异邦友东说念主的再会，环球爽脆不已，一齐上欢声笑语不休。

考语

　　这是一篇优秀的纪行习作，著作结构好意思满，给与移步换景的写法，按照游览规矩纪录浣花溪之行：从起程时内心多少不甘心，到入园后被好意思景诱骗，再到不雅赏诗歌石刻、感受杜甫文化开yun体育网，玩赏瀑布与诗圣广场景物，偶遇异邦友东说念主，终末在欢声笑语中踏上归程，前后表情对比显著，首尾呼应，叙事印迹露出好意思满。

（引导老师：成齐市新齐区南丰小学杨娟）